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教研视导促发展,反馈交流促成长

【作者:朱丽萍 | 发布日期:2017-04-14 】

4月12日上午,龙岗区教育局数学教研员梁小贱、历史教研员蒋小平到梧桐学校进行教学视导。教研员通过听汇报、课堂观摩、查阅作业等形式全面了解学校的教育教学工作。

梁小贱教研员听了八年级梁洁红和九年级胡银萍老师的课。梁老师的概念课《认识分式》以学生探究为主,让学生参与到分式概念的形成过程中,让学生充分认识到“分式”概念的内涵。胡老师的复习课《特殊平行四边形》以练代讲,讲练结合,让学生对特殊平行四边形的性质、判定以及在中考中的应用有了更深入的理解和掌握。

蒋小平老师听的是八年级彭鹏和九年级詹丽玲老师的课。彭老师以《民族团结》为主题,用建立矛盾的逆向思维导入课程,将课程主题融入政治、地理知识,同时重视对学生学习能力的培养。詹老师上的是《三次工业革命》的复习课,通过思维导图,让学生把零散的知识点组合起来,再结合训练各地往年的中考题,让学生对知识点有更深入的理解和掌握。

随后,两位教研员从教学内容、教法、学法等全方位对课进行了点评,并提出了许多指导性意见,大家纷纷表示这次视导对提高自身教学水平,促进自身发展作用很大,希望以后能多来指导。