5月18-21日，“2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新（互动）课堂教学实践观摩活动”在福州举行。本次活动由中央电化教育馆主办，福建省电化教育馆、福建省福州市教育局承办，来自教育部、中央电化教育馆等部门的领导和专家出席了活动开幕式。梧桐学校初中物理老师李建峰受组委会的邀请参加此项赛事。

该项活动已经连续举办9年，一直秉承“深度融合，引领创新”的理念，具有鲜明的引领性、创造性、实践性特点，在促进技术应用于教学方面发挥了重要作用，在全国范围内产生了巨大影响。组委会于前期从全国一万多节参赛课中精心挑选了百余节信息技术与学科教学融合的优质课进行现场展示，学科涵盖面广，有语文、数学、英语、音乐、美术、科学、信息等，教师们通过现场上课展示，完整、全面地再现他们的课堂教学过程，分享他们如何通过信息技术手段促进教学方式和学生学习方式的变革。

最后，李建峰老师利用IPAD执教的《凸透镜成像规律》从一百多节参赛课中脱颖而出，荣获现场上课一等奖。据了解，这并非梧桐学校老师第一次在全国性比赛中荣获一等奖，先后还有刘丽、林心怡等老师在国家、省级比赛中荣获大奖。梧桐学校青年教师的迅速成长与学校努力营造的“专业引领、科研强校”的教研文化联系紧密。近年来，梧桐学校想方设法将大批教师送往教学发展最成熟的北京，上海，江浙等地观摩学习，也邀请各地名校名师以及香港的教育专家到学校讲学；同时充分利用好智慧校园项目，对传统教学模式进行改革，使各学科更加有特色。这一系列举措使老师们吸收到了最前沿、最科学的教学理念。因此，一大批中青年教师日臻成熟，团队力量日益增强，整个学校的教育教学水平有了质的飞跃。