——记龙岗区周东芳名班主任工作室主题班会同课异构研讨活动

【作者：彭柳平】

12月7日下午，龙岗区周东芳名班主任工作室以“成长”为主题的同课异构班会课观摩活动在梧桐学校三楼电教室举行。

此次活动由龙岗区周东芳名班主任工作室主办，深圳市俞式清名班主任工作室主持人和成员参与交流、研讨，工作室顾问全国优秀教师唐苏黎老师、梧桐学校分管德育的胡龙金副校长和学生处主任陈纯英应邀出席。活动由工作室成员李红娟老师主持，工作室全体成员以及龙岗区部分优秀教师约120多人参加了活动。

与会人员首先观摩了由区周东芳名班主任工作室成员梧桐学校刘丛、鹏达学校彭柳平两位老师各自执教的以“成长”为主题的同课异构班会公开课。

刘丛老师的授课以初一新生的成长变化为主题，以触摸亲情作导入，以军训日记和感悟以及家长、学生的互动作串联，环节紧凑，浅入深出，贴近生活，发人深思。整节班会课，刘老师用学生和家长的实际生活片断、语重心长的引导和叮咛，让学生以及现场的听课老师渐次明白了成长的真谛。彭柳平老师以“新生，新生”为标题的班会课，以学生畅谈初涉初中生活感想的VCR作导，以故事情景为主线，以引导反馈、总结激励为构架，以关爱学生，尊重学生，理解学生，激励学生为目的，设计新颖，互动互学，充分体现了教育中“学生主体、教师主导”理念，作为一名班主任，其爱心、细心、耐心的教育态度得到了所有老师的认可。

班会课后，深圳市名班主任工作室主持人俞式清老师和顾问唐苏黎老师均对两位老师的展示课给予了高度评价。俞老师以自己的观课感受向在座教师畅谈了对班会课的理解，希望全体老师特别是班主任老师用贴合学生实际的教学资源设计班会及教学活动，用真挚的爱去感染学生；唐老师更是对两位老师的展示课赞赏有加，她在点评两位老师展示课的基础上，特意鼓励在场全体老师用情感的魅力，在教育这片希望的田野中去付出和收获。

活动的最后，区周东芳名班主任工作室成员、平岗中学名教师毛学寨以自己的实际教学感悟同与会教师作了极有实际操作性的班会课如何上的微讲座。毛老师富有教育情怀和智慧、充分尊重学生主体地位，颇有远见的教育视野令在座的所有教师受益匪浅。

激心淬炼，素洁心颜。前行路上，我们一起在淬炼中思悟，在思悟中成长，在成长中收获。