特殊学生和突发事件处理成了班级管理的棘手问题。为此4月13日下午，龙岗区周东芳名班主任工作室面向全区班主任开放，对光临的全区部分学校领导、班主任和工作室成员开展此类问题研讨工作坊；并有幸邀请到处理经验丰富的香港福建中学王道平副校长莅临梧桐学校，为参会人员做了一场以特殊学生和突发事件处理为主要内容的针对性讲座。

活动在该校三楼电教室进行。梧桐学校结对子学校---横岗康艺学校的德育处赵主任特别率领该校48位班主任参加了此次活动。

活动首先由工作室成员李红娟老师和曹柳老师做了工作坊的案例陈述。两位老师深入简出、理例结合的分享，给参会的老师们带来了许多新的启示和感悟。随后的研讨环节，与会听众也纷纷结合自己的工作经历就两位老师的分享进行了分析与指导。尤其是主持人周东芳老师和顾问唐苏黎老师更是用自己独到的见解和经验给予了二位陈述者专业、理性的指导。

接着，香港福建中学王道平副校长以特殊学生和突发事件的处理为针对点做了一场别开生面的讲座。王校长首先介绍了香港地区特殊教育的发展、状况等，再以此为切入点，为老师们分析了诸如唐氏综合征、智障、自闭症以及亚斯伯格候群症等特殊学生群体的主要特征和评估。他通过学生背后原因的寻找和分析以及对部分个案的分解，向大家说明了对待特殊学生，不能从问题的表面去认识和解决，而要从学生问题的背后去寻求问题，从而更有效地对他们开展教育辅导工作。

讲座中，王校长还就如何增强孩子的注意力、专注力以及对突发事件的应对策略等方面为大家做了详细的指导。

整场讲座，王校长的材料精准、个案充实、很接地气，赢得了在场教师的齐口称赞。最后，活动在所有与会人员雷鸣般的掌声中圆满结束。

爱，赋予孩子温暖；专业，更能让生命充盈、美好。此次活动的圆满开展，不仅极大地丰富了周东芳名班主任工作室扎实的研修内容，更为班主任更好地做好问题处理有的放矢且专业。