“叛逆”，其实不分时期。只不过，进入青己、决定自己。这个时候，“叛逆”便表现为面对各方面的教育有意识或无意识地回避、反感，甚至背离……

春期之后，它的特征越发明显，渐趋强烈的个性意识、独立意识、成人意识的形成使每个青春期的孩子认为自己已经长大，理应自己管理自己、决定自己。这个时候，“叛逆”便表现为面对各方面的教育有意识或无意识地回避、反感，甚至背离……

调查问卷显示，中学生叛逆心理形成原因之中，“不恰当的学习教育”占10.5%，“不恰当的家庭教育”占15.55%，“不恰当的媒体渲染”占7.5%，“以上三种的综合因素”最高，占66.5%。可见，中学生叛逆心理的产生与形成同三者都有密切联系。另据调查，最让家长头疼担心的前三种叛逆行为分别是：1、早恋；2、自虐；3、出走。

叛逆是青春期的正常现象，但并非等于“为所欲为”，过度的、过界的“叛逆”是不被允许的。所以，你可以“叛逆”，但请先遵守规则：

1、不能老是和师长斗气。不要动不动以不吃饭要出走恐吓父母。

2、不要因为数学考了鸭蛋就抵抗着不学习，还希望好运从天上掉下来。

3、不要遇到挫折就觉得人生无趣，不但小时挂在线上让自己成为熊猫，还要欠网吧老板一个月饭前。

4、可以叛逆，但不能做伤害自己的事。

5、不能在路口把自己养成古惑仔，然后对学弟学妹们说要去“血拼”。不能自虐。

6、叛逆不等于“出格”。

7、交一些乱七八糟的朋友，做一些危险的事情不叫叛逆，叫愚蠢。

8、可以叛逆，但不要忘记《叛逆的八条军规》。