10月上旬，梧桐学校展开“啄木鸟”查找错别字活动。大家充分认识到语言文字规范化工作室我校教育教学工作的重要内容，我们需要进一步为净化城市文字环境而努力，同时激发学生参与社会公益事业的热情，提高学生综合素质和社会实践能力。
本次活动主要分两个部分展开：
1.班主任组织开展“树立语言文字规范”主题班会。使孩子们充分认识到语言文字规范的重要性，并对常见的语言文字不规范现象进行梳理，并提醒孩子要注意自身书写规范。
2.让老师与学生寻找日常生活中的用字不规范现象。师生们积极参与活动，在书的封面，店铺的广告牌，食品的包装袋上等地方发现各种用字不规范的情形，并认识到维护语言文字的规范不是一句口号，而是可以从日常生活中加以注意。
学生和老师共同参与到活动中来。
学生纠错字
教师纠错字
总而言之，师生们积极开展班会，利用周末时间走出学校，走进家庭，走进社区，消灭错别字，不用繁体字，使用规范字，提高了师生对语言文字的正确认识，尤其激发了学生维护祖国语言纯洁性的热情。相信梧桐学子一定能够严于律己，以身作则，从身边做起，捍卫我们的母语，传承我国优秀的语言文化传统。
